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La beffa dell'adozione dei libri di testo per l'anno scolastico 2012/2013

La beffa dell'adozione dei libri di testo per l'anno scolastico 2012/2013
La beffa dell'adozione dei libri di testo 2
L'adozione dei libri di testo, le allegre compagnie di editori e le responsabilità dei dirigenti
Libri di testo online, accessibilità "for all" e gerarchia delle fonti
Una cultura accessibile non può fare a meno di materiali tecnicamente accessibili
Libri di testo: le occasioni perdute del Ministero dell'Istruzione
Accessibilità: la promessa mancata dell'ebook?

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Appuntamenti

Eventi (a cura del Comitato Genitori Roma)
News (a cura del Comitato Genitori Roma)
Disabilità visiva e apprendimento (Roma, 18-25 giugno 2012)
Corsi di preparazione agli esami per il conseguimento della Patente Europea del Computer (ECDL)
Sigth City (Frankfurt, May 23 to 25, 2012)
Corsi di alfabetizzazione informatica (Trieste, estate 2012)
Reatech Italia (Milano, 24-27 maggio 2012)

UICI. Commissione Istruzione

Coordinatore: Tommaso Daniele in collaborazione con Loche Giovanni. Responsabile Operativo: Paschetta Luciano. Componenti: Tioli Enzo, Floriduz Daniela, Puglisi Rita, Signorini Claudio, Pagoni Giulia. Segretaria: Mecca Marinica. Possibili consulenti: Gatto Francesco, Bizzi Vincenzo e Balocco Iacopo. Assegnazione territoriale per Toscana, Lazio, Umbria e Marche: Giulia Pagoni. Coordinatore regionale del Lazio per i problemi dell'istruzione: Iacopo Balocco. Rappresentante degli insegnanti per il sostegno presso l'U.T.C. per il Lazio: Angela Lucinio.

I.Ri.FO.R

Albo Educatori Tiflologici

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Jimmy Diottria sostiene l'Associazione di solidarietà per i ragazzi ciechi del Togo che puoi visitare su http://www.grupposanfrancesco.org/

In evidenza

Linee Guida sull'Integrazione Scolastica
Regolamento sulla valutazione degli studenti
Obbligo di istruzione: il modello di certificato delle competenze
La riforma della Scuola Secondaria Superiore
Provincia di Roma. Assistenza specialistica alunni disabili sensoriali

Audiolibri Libri digitali

Per avere una panoramica esauriente sull'argomento Audiolibri e Libri digitali vi invito a visitare il mio blog http://ntdlazio.blogspot.com/

Libri Tattili

Scopriamo le forme con il ditino?
Storie di carta
Libri tattili (Fnipc)
Elisa Lodolo
Il libro nero dei colori
Caratteristiche tecniche e produzione di un libro tattile illustrato
APTICA Alla scoperta del libro tattile illustrato

Braille

Invito al Braille
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Stampa braille - caratteri ingranditi - libri digitali (Rieti)
Scrivo e leggo con i puntini (testo)
Impara Braille

Tastiera PC

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Corsi e Risorse Dattilo

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Tactile Vision onlus
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Matematica

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L'insegnamento della matematica ai ciechi
Geometria tra le mani
Progetto INFTY2Braille
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Musica

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Manuale internazionale di notazione musicale braille

Software libero

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Accesso Universale Apple
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Progetto ViVo
WebbIE
Progetto Braille Koiné
Progetto INFTY2Braille
Eyes-Free Android
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Font Zoomer
TTS Message Reader
Audiobooks

Apple

Accessibilità (web)
AssistiveWare (web)
Mac e Ipovisione (web)
Manuale di VoiceOver in Italiano (pdf)
Universalaccess (web)
Apple VoiceOver
Accessibilità (vista)

Materiale didattico

FNIPC - Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi
Centro Regionale Tiflotecnico del Lazio
Istituto dei Ciechi di Milano
Lega del Filo d'Oro
Centro Informatico per la Sperimentazione degli Ausili Didattici
Libri Tattili Illustrati

Biblioteca libera

Tecnologia e integrazione dei disabili visivi e dei pluriminorati
Accessibilità Guida completa
Guida alle Agevalazioni Fiscali
Un Bambino da Incontrare
Crescere insieme. Guida per genitori
Le problematiche dell'integrazione del non vedente nella scuola. Guida per insegnanti
Tiflologia per l'Integrazione (1994 - 2011)
Cosa vede il mio bambino
Testa la tua vista
Tiflologia per l'Integrazione (1999 - 2001)
La mobilità autonoma dei ciechi ed ipovedenti
Passo dopo passo
Progettare per l'autonomia
Lo sport integrato. Una nuova opportunità per gli studenti disabili visivi
La comunicazione con i bambini disabili visivi pluriminorati
Disabilità visive: implicazioni sull'apprendimento e nella vita di relazione
Uiciechi.it
Percorsi e segnali tattili - Sistema Loges
Ipovisione e barriere percettive
Questione di leggibilità
Non così ma ... così
La complessità del mondo degli ipovedenti: una indagine esplorativa
Introduzione alla sindrome di Usher
La comunicazione
Gli ausili
Ausili per la riabilitazione di ciechi e ipovedenti
Con le penne matite ed occhiali ... giocando s'impara (manuale)
Con le penne matite ed occhiali ... giocando s'impara (schede operative)
Pubblicazioni A.P.R.I.
Mario Mazzeo
Ricodificazione della realtà su canali sensoriali alternativi in soggetti disabili visivi
Appropriatezza nella prevenzione, diagnostica e terapia in oftalmologia
Illustrazioni accessibili

Orientamento, mobilita' e autonomia personale

O.M.A.P. nell'ambito dell'eta' evolutiva
Ipovisione e barriere percettive
Percorsi e segnali tattili - Sistema Loges
Progettare per l'autonomia
Passo dopo passo
La mobilità autonoma dei ciechi ed ipovedenti
Linee Guida per il Superamento delle Barriere Architettoniche nei Luoghi di Interesse Culturale
Sistema Vettore. Ricerca sullo studio di una pavimentazione tattile
Tecniche di guida
Sistema Loges
Manuale di protezione civile (audiolibro)

In giro per

Ass. Museum
Roma per tutti
Handy Turismo
AscoltArte
Roma (1 CD Audio)
AudioGuida Free (mp3)
Viaggiare informati nei Castelli romani (mp3)
Musei Capitolini. Storia del Campidoglio, della piazza e dei palazzi
Musei Capitolini. Storia delle collezioni
Mercati di Traiano. Introduzione

Genitori

Comitato dei genitori dei minori soci dell'UICI Roma
Chiara e Simone
GeniTin - Associazione dei Genitori per la Terapia Intensiva Neonatale
Associazione SOD Italia

Associazioni

UICI - Consiglio Regionale Lazio
UICI - Sezione Roma
ADV - Associazione Disabili Visivi
ANPVI - Associazione Nazionale Privi della Vista e Ipovedenti
MAC - Movimento Apostolico Ciechi
IAPB - Agenzia Internazionale per la Prevenzione della Cecità
IRiFoR - Istituto per la Ricerca e la Formazione e la Riabilitazione
Lega del filo d'oro
UICI - Sezione Frosinone
UICI - Sezione Latina

Centri di formazione

Master Universitario in Educatore esperto per la disabilità sensoriale (VR)
Scienze della Formazione Primaria
SSIS Lazio
Accreditamento Regione Lazio - S. Alessio

Centri di servizio

Istituto Statale "A. Romagnoli"
Centro Nazionale del Libro Parlato
Centro Regionale S. Alessio - Margherita di Savoia

Centri di consulenza

Centro di Consulenza Tiflodidattica
Centro di Documentazione Tiflologica
Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap

Centri privati

Centro Argos
La mia luna
Maria Luisa Gargiulo

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Rassegna stampa quotidiana sul mondo della disabilità

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Il Blog è nato il 16/02/2009

Come fa chi non vede e non sente a mandare un SMS ad un amico?

postato da Iacopo [29/01/2012 15:54]

Per una persona sordocieca la comunicazione e l'accesso all'informazione è di vitale importanza. In tal senso la Lega del Filo d'Oro supporta i propri utenti con programmi di formazione sui nuovi strumenti tecnologici come la BraillePen.

Attivando la vibrazione sul proprio telefonino il sordocieco riconosce l'arrivo di un SMS. Attraverso il sistema bluetooth il telefono comunica con la BraillePen che consente di leggere al sordocieco tramite barra braille e quindi con gli opportuni tasti, di scrivere un messaggio di risposta.
(fonte: http://www.legadelfilodoro.it/)



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